深圳艺术学校|2025年招生简章

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(一)专业初试

1.音乐表演

(1)视唱练耳

报考音乐类的考生,必须参加该项考试。主要测试考生是否具备学习音乐的基本素质,并要求考生准备以下考试内容:

①准确模唱出单音;和声音程;三和弦。高一考生还需要模唱出大小七、小小七原位和弦(可不带唱名,唱“啦”)。

②准确模唱出三音组、四音组(可不带唱名,唱“啦”)。

③准确模仿节奏片段(念“哒”;唱“啦”;或拍手)。

④准确模唱旋律片段(可不带唱名,唱“啦”)。

⑤节奏识谱:准确读出一条四二拍8小节节奏。

⑥旋律识谱:准确唱出一条四二拍16小节C大调旋律(需唱唱名)。

(2)钢琴专业

①小学各年级:

A.一首练习曲(《车尔尼钢琴流畅练习曲Op.849》程度以上)。

B.一首复调作品(选自巴赫二部或三部创意曲)。

②初一年级:

A.一首练习曲(《车尔尼钢琴快速练习曲Op.299》程度以上)。

B.一首复调作品(选自巴赫三部创意曲或巴赫平均律完整一套)。

③高一年级:

A.两首技术性练习曲,选自不同作曲家,(《肖邦练习曲》程度以上),其中一首必须选择肖邦练习曲。

B.一首复调作品(选自巴赫《平均律钢琴曲集》中的前奏曲与赋格一套)。

(3)管弦专业

①管乐专业:

长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯管、小号、圆号、长号、大号

A.小学各年级及初一年级:

a.自选一个自然大调及关系和声小调的音阶及琶音各一条(连奏、断奏两种奏法)。

b.自选练习曲一首。

c.自选乐曲一首。

B.高一年级:

a.自选调性为三个升、降号内的一个自然大调及关系和声小调的音阶及琶音各一条(连奏、断奏两种奏法)。

b.自选练习曲一首。

c.自选乐曲一首。

注:报考小学各年级及初一年级管乐专业者,如不能使用管乐演奏,可以以其他形式表现音乐素质。如演奏钢琴等其他乐器,但手、牙、舌、唇的演奏机能必须适合管乐专业学习要求。

②弦乐专业:

小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

A.自选单音、双音音阶及琶音各一条。

B.自选练习曲一首。

C.自选乐曲一首。

D.维瓦尔第《四季》之“夏”“春”组曲任选一首,小提琴演奏独奏版本,中提琴、大提琴演奏伴奏版本,低音提琴演奏大提琴伴奏版本。

③西洋打击乐专业:

自选演奏小军鼓、定音鼓或马林巴的作品一首。

④竖琴专业:

A.自选大、小调音阶及琶音各一条。

B.自选练习曲或乐曲一首。

(4)中国乐器专业

练习曲1首,乐曲2首,风格、版本不限。

高一年级:所有专业均可报考。考生需要具备良好的音乐素养和各专业相应的学习条件,掌握一定的演奏技能。(注:报考笙专业的考生,如没接受过专业学习,可以选择清唱一首歌曲,或演奏钢琴等其他乐器作为考试内容。)

(5)声乐专业

规定曲目演唱:(清唱)

考生需从以下四首规定曲目中选择其中一首进行无伴奏清唱,规定曲目可根据需要选择适合自己的曲调:

中国作品:

《花非花》(黄自 曲,白居易 词)

《送别》(李叔同 词)

外国作品:

《我多么痛苦》(斯卡拉蒂 曲)

《虽然你冷酷无情》(A.卡尔达拉曲)

注意事项:

请考生提前熟悉并准备好规定曲目,同时根据自身嗓音条件选择适合的曲调进行练习。

(6)手风琴专业

①大小调音阶任选一首(三升三降以内均可)。

②练习曲、乐曲各一首。

③其它键盘乐器考生:车尔尼练习曲及乐曲各一首。

(7)电子管风琴(双排键)专业

①手音阶(两升两降至四升四降内,大小调均可)、脚音阶或脚综合练习。

②车尔尼练习曲、乐曲各一首。

③其它键盘乐器考生:音阶(两升两降至四升四降大小调音阶各一首)、车尔尼练习曲(849以上程度)及乐曲各一首。

(8)古典吉他专业

①大小调音阶各一条(四个升号、三个降号以内)。

②练习曲两首(演奏巴利奥斯或维拉.罗伯斯的练习曲可只弹一首)。

③自选乐曲一首(5分钟以上)。

2.中国舞专业

身体条件测试(形象、体形、软开度、弹跳等),初步考察;要求女生穿体操服,男生穿练功短裤;不化妆,不戴头饰。

3.国标舞专业

身体条件测试(形象、身体比例、体形、软开度、弹跳等),初步考察;要求女生穿体操服,男生穿练功短裤;不化妆,不戴头饰。

4.绘画

上午:素描静物、速写人物考试。考场内备有凳子(如需要使用画架可自备简易画架)。自备画具、画板、颜料等。

下午:色彩静物(水粉)、视力检测。考场内备有凳子(如需要使用画架可自备简易画架)。自备画具、画板、颜料等。素描静物或者速写人物考试。

5.音乐剧

各项内容时长均不超过一分钟。

(1)自我介绍:年龄、身高、体重、就读学校、年级、兴趣爱好等。(声音洪亮,口齿清晰)必须素颜出镜。

(2)台词要求:自选朗诵一首。(体裁不限)

(3)声乐要求:自选歌曲一首。(无伴奏清唱)

(4)舞蹈要求:自选舞蹈作品片段。(舞种不限)

(5)特长展示:除声、台、形之外的艺术特长(有特长的同学加分)。

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